华夏霸主 第十五节学《三字经》

    唐仲山把笔收好后，张谭理就叫唐仲山温习《三字经》。张谭理出了书房，去教训凤儿。

    “你背一下《女儿经》。”张谭理对凤儿说。

    “女儿经，仔细听，早早起，出闺门，烧茶汤，敬双亲，勤梳洗，爱干净。。。。。。”凤儿就背了起来。

    当背到“凡笑语，莫高声，人传话，不要听”时，张谭理就叫停了！

    “你说你做到了吗？”张谭理很严肃地对凤儿说。

    凤儿低着头没说话。

    唐仲山听着张谭理训凤儿，自己就静不下心来学习，就在听。

    “凡笑语，莫高声，你也没做到。你的样子像一个大小姐的样子吗？”

    “今天就罚你站在这，我叫你你才可以离开。”张谭理就对凤儿说。

    张谭理回书房，看唐仲山怎么样了！去发现他还翻在自己出去的时候所翻的地方。很是生气，说：“你在写字钱，就叫你解释了那一句，你又忘了吗？”

    唐仲山听见张谭理的话，就开始认真读了起来。张谭理这时很不高兴，女儿不听话，自己的学生也不认真学习。

    就指着书房的东墙对唐仲山说：“你也不要读了，给我去面壁思过。”

    这样，唐仲山也只有乖乖地去了。

    张谭理就在书桌旁边看书，明年要到省城成都府去考院试。

    国家混乱，但为了国家，也是为了自己，科举还是要考的。看着书自己也静了下来，觉得叫自己的女儿和学生站在那里也不是个事，就对唐仲山说：“樊穆，行了！过来写字吧！”

    后又对窗外的女儿说：“凤儿，你也可以走了！”

    唐仲山就到了张谭理书桌旁边的小桌边上，凤儿也离开了！

    唐仲山就认真写了起来，唐仲山知道自己的优势是有前世的思想，对书本上的东西容易理解，但自己的记忆力却是常人水平，同时自己的毛笔字也写不好。

    唐仲山就当来练字和背《三字经》，就一个字一个字地写。

    张谭理看着他这样，就对唐仲山说：“要练好字，最好每一个字一个字都写好了再写下一个字。”

    唐仲山也没法，只有听张谭理的了，就从头开始写，把某一个字写好了再写下一个字。

    还是有一定基础的缘故吧！写的字还看的过去。

    张谭理看着还是很高兴的。

    中午了！张谭理叫唐仲山在自己家吃饭。

    吃饭是有很大学问的，记得在唐仲山前世的父母就教过自己，长辈没动筷子，小辈就不能动筷子，更有很残酷的是长辈没有吃在桌子上某一道菜，小辈也不能吃。还有就是不要将筷子伸得老远去夹饭桌对面的菜肴，宁可不吃。

    在张谭理家吃饭，由于有了唐仲山在，在饭桌上的人有张谭理、唐仲山的师娘、唐仲山、凤儿。这也是规矩吧！张谭理坐上首，他右边是唐仲山师娘，左边是唐仲山，在唐仲山师娘右边是风儿。在这个社会，主人吃饭，是有人在旁边守着，以备吃饭的人有什么事的，下人也是不能上桌的，有很严格的等级的。

    东西不多，就秋天当时小菜几个，这算好的了，在唐仲山家就不要想了!

    在唐仲山家，就是咸菜，干菜，冲菜（四川地区的一种现在都很少见的了！），酸菜，豆瓣辣椒（最出名的就是郫县豆瓣，在四川地区现在都还有很多家庭自己会做，今年公历七月我家就做了，就是我父亲不会买，做的不是太好，不辣，可能适合不太喜欢吃辣的人。）。有几个时鲜的菜是很好的了。

    吃饭，一般在家庭里面是不要说话的。

    吃完后，要洗手擦嘴，这种礼仪在有一定社会地位的家庭是必不可少的。这次吃饭，唐仲山就受到了高规格的了！唐仲山前世麻烦不知好多倍。

    吃完饭，是要给还在吃饭的人打招呼的，记得唐仲山前世有好多人都没有了这种礼节了！

    中午饭后，是唐仲山最痛苦的事，在这个时代是没有午休时间的，直接开始去学习。

    到了书房，开始张谭理就叫唐仲山把《三字经》读一遍。

    。。。。。。

    “现在你说说你对《三字经》的理解。”张谭理对唐仲山说。

    “好！”唐仲山回应张谭理。

    “《三字经》说的有些杂，就是让人明理知事。”唐仲山就要解释。

    “用美文，不要用白话。”张谭理有意教导唐仲山写八股文了。

    “呃！好！善！”唐仲山马上就用上了文言文。

    “《三字经》，言繁杂，文童者，知事理。”唐仲山说道这了停了一下，看着张谭理。

    “继续！”张谭理对唐仲山说。

    “人初生，本性美好。学而习，成而长，景不一，习不同，有好坏。幼不教，良变坏。不变坏，最要专一教之。战国时，母孟迁居，有好景，孟有学。孟逃学，孟母割织布教之。五代时，燕人窦禹钧教子有方，教五子有成就，同科举名。供吃穿，非教育，是父之错。只教育，不严格，是师之懒惰。子不学，不应该。人若小时不善学，到老时不懂做人又无知，无用！玉不打磨雕刻，不成精美器物；人若不学，不懂礼仪，不能成才。”

    当唐仲山说道这里的时候，张谭理说：“我是说你的理解，这就是你的理解？纯属从新说了一遍。理解！是理解！从来！”

    唐仲山也没法，就只有从新说。

    “人生一，小不教，善良性就变坏。因人小要好学，分善恶，成有用人。教为本，最要为专一。孟成圣，因其母严教。子理解。教而有方。好方为严而有道理。窦燕山使五子和睦，孝父母、学业有成，与之的教育有关。严师出高徒，严教育，成才必径。严格虽是父母和老师之本份，子当理解，能严于律己。人不趁年少学，老大后要后悔。当记住‘少壮不努力，老大徒伤悲’。人之路如雕玉，玉无打磨雕琢如石头，人同之，经刻苦磨练，成有用人。”

    “好了，今天就到这里！”张谭理说。

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