异次元魔法师 第130章 画雪景

    第一百二十九章画雪景

    雪人毕竟只是昙花一现的作品，做得再好也不能久存，更何况碍于雪的限制，江海的那个雪人还有很多瑕疵。故而，堆雪人，不如画雪景来得长久。

    经过了一天的思索与参与，江海总算对雪有了更为深刻的认识，不能说完全理解，却已经可以入画。晚自习的时候，江海去画室画心目中的雪景画。

    江海并没有直接从裴丹溪画起，而是先画一些简单的景色，他从家附近的一棵造型奇特的树画起。那棵树的造型如同黄山玉屏楼的迎客松一般，向路中间弯曲着脑袋，一层厚厚的雪压在上面，枝头弯的更厉害了。

    远处一片茫茫的雪白，有几户楼房坐落在路边，树不多，路上的雪都被压实了的。树上的雪和远处的雪也有分界之处，离近处看树上的雪，带着些阴暗天空的灰色，像是被雪压着的树枝的影子一般。

    画雪景，最重要的是要在画中留白，在虚与实之间表现雪景的静谧。这一幅简单的画，有大片大片的留白，看起来美而纯洁。

    江海的第一幅画想法很好，选择的景色也很不错，但是画得时候却依旧有处理不好的地方。江海画完后沉吟片刻，在画的后面写上“清风子”三个字，说道：“这幅画放到小店，我的建议是标价200块。”

    现在，江海的小店是由他的表姐李青来管理，江海对自己的画作只有建议权，没有决定权。校花孙曦妍笑着接过去，在画上做了个小小的编号，然后在小本子上记录这个编号和江海的建议价格，将画收到了一个塑料文件袋里，文件袋上写着“待装裱”三个字。

    孙曦妍对这些画作的卖出过程已经十分熟悉，她做得相当熟练。

    江海画得第二幅雪景是一口坐落在田野之中的老井。冬天，田里都种着麦子，不下雪的时候都绿油油的。遇上了下雪天，田野里便是一片雪白，还凹凸不平的，如同凝固的水波一般。

    坐落在田野中的那口老井在这片雪白中显得十分突兀，一下子高出了一截。

    画这口井并不难，难的是寻找画这口井的角度，与这口井在纸上的大小比例和位置。

    江海用的是斜向下四十五度角，左右对称的画法，大小和上下的位置也算均衡，画出来显然比上一幅顺畅很多。可是这一幅画只有一口老井，画起来简单很多，所以江海也给了个200块价格的建议。

    江海的第三幅画画得是裴丹溪的一块造型奇特的石头，这张画江海画了两次才算满意，结果也标了200块。

    画了三幅画，江海停了下来，他伸了个懒腰，说道：“明天再继续画，我今天还有别的事。”江海还要按照以前的计划，每天背一章医书，还要练武术，自然不可能一门心思全都扑在画画上。

    不过，校花孙曦妍却拦住了江海，说道：“江海，你给同学们讲一讲呗，怎么样才能画好一幅雪景画？”她忙活了那么久，就是为了从江海身上多学习一点儿画画的技巧，否则，李青答应给漫画社的那点钱，可没法让她为江海卖命。

    江海摸了摸鼻头，如果让他讲课的话，他没有经验，必然不知道从何处入手。但是如果问到了具体的问题，江海却能说出个一二三出来。他的异能给他强大无比的记忆力，对艺术理论知之甚祥，平时他欣赏别人的艺术作品时，也让他获得常人无法想象的艺术修养。

    因此，既然孙曦妍问了具体的问题，江海也就此说出自己画画的过程与想法。当然，他刻意屏蔽了关于异能的一切，只把这些当做记忆好的象征。

    当孙曦妍终于忍不住向他请教记忆方法的时候，江海便拿出形象记忆以及记忆宫殿等方法，搪塞了过去。

    众人不疑有它，一个个按照江海说的方法认真的学习起来。最后竟然颇有成效，学习都好了很多，虽然他们达不到江海过目不忘本领，但是比起以前来，何止增了一倍。

    回了教室，江海收了收心，认真地研究起医书及武术理论来。蔡新河老人的讲课已经接近尾声，讲课的内容繁多，江海虽然记得清楚，但还需要好好的消化一番，并应用起来才行。

    连续三天，江海共画了十几幅雪景的素描画，画面也从简单到复杂，画作的价格也由少到多，从200块一直提升到750块，江海也总算从中摸出点门道出来。不过江海对那些画总是不太满意，所以用的全都是“清风子”这个艺名，没有用本名。

    当然，其中也有一些画作被同学和老师们看中，按照江海定的价格的半价买了去，也给他当场增添了不少收入。

    江海有了收入，漫画社也跟着沾光，他们用分到的一点钱为大家买了铅笔纸张和少量颜料。这些对那些富人家的孩子来说不算什么，但是却为那些家庭贫困的学生解决了不小的负担。

    练习了很多天之后，江海计划着画一幅尺寸大一些的画作出来。他专门搭车去了一趟市里，买了五张787*1092毫米的整开白纸，和十张545*787毫米的对开白纸，又买了画板和各种铅笔。他准备画一些大尺寸的画。

    江海选择画的第一个大尺寸画，便是堆雪人那天，操场上喧闹的场景。画这幅画，江海用了整开的白纸，因为他想画多一些人物。

    江海将身边熟悉的人列了出来，同一个班级的宋琦、吕可婷、高兴昌等人，关系比较好的钟倩、孙曦妍等人，还有关系不好但印象深刻的邹雨萱等人都一一在列。

    然后江海用草图的形式，为每一个人设计一种形态，以及大概计算出这个人在画中的位置。这一点并不算难，因为之前他画过很多人物素描画，这些人他基本都画过，对他们的特点也有所把握。

    即使江海因之前没有特别注意，有些人记不清楚了，也可以叫那些人过来重新摆个动作来观察，这都不算难事。

    真正难的地方在把这些人放在一幅画上，如何搭配才算合理！比如邹雨萱偷袭别人的模样要放在哪里，钟倩没有去操场该如何设计她的位子。并且，江海不想在画中画自己，而他又想着把自己制作的那个雪人加进去，并在画中把雪人的小脸补全了。

    江海的异能当然可以整理这些信息，但是即使用异能，整理起来也很困难。

    于是，江海又为这幅画的总体设计画了草图，草图上表明了每个人的想法与动作特点。然后，江海把这些人聚集在了一起，重新讨论并模拟了草图的可行性。

    在这个过程中，江海发现了一系列的问题，并将这些设计上的问题一一修正。

    比如小胖子宋琦正蹲下团一个大大的雪球，无暇他顾，必然有人抓住机会偷袭他。再比如小胖子宋琦对孙曦妍如此关爱，孙曦妍若是挨了打，他定然要冲过去维护。如此等等，都是小的细节，却值得仔细研究设计一番。

    还有邹雨萱这位和江海“有仇”的女生，她坚决否定了江海为她设计的猥琐偷袭的形象，换成了美美地堆雪人的样子。为达此目的，她宁愿舍去正中间的好位子，甘心呆在角落里。

    这样也好，江海趁机把邹雨萱放在他自己堆得雪人旁边，也算完成了自己的一个心愿。

    第二天，江海请了一整个下午的假，呆在画室里认认真真的完成了这幅大尺寸的画，画完之后，他心满意足的看了许久，然后在画作后面写上自己的名字。并且，他还为这幅画起了个名字，叫做《唐宋高中雪景图》，这是他第一幅起名字的画作，虽然不太好听，却想当应景。

    这幅画里的人物栩栩如生，每个人物都像是鲜活的一般，或动或静，或嬉笑或奔逃，肆意玩耍，无悔青春，可谓一道青春肆意的美丽风景。

    同学们看到这幅画，都可以想起那日战况的激烈，以及他们脖子里被扔了雪球的寒意。即使很多同学还看不懂艺术，不能理解其中的好与难处，但总能看出来这幅画是美的。

    尤其是那些在画中找到自己形象的同学，无不欣然与之合影，逢人必说他的位置在某某地方。说这些话的时候，他们表情极为自豪，简直像是在讲述无上的荣耀。

    当然，还有角落里独自堆着雪人的邹雨萱，和她的现实产生了强烈的冲突。在画中她如同淑女一般美貌不可方物，在现实中，她被传成了小恶魔，连雪人的脑袋都被她揪掉。故而，有同学宣称，“邹雨萱”绝对是这幅画唯一的败笔。

    可是胆敢说出这种话的人，最后都被邹雨萱狠狠的教训了一顿，他们的下场，像是比那化了的雪人还要凄惨。

    而那个雪人也没有戴上面具，她脸上淡淡地笔痕，描摹出了一个小女孩的模样，若有熟悉的人看到了，必然看得出那就是苏静怡小时候的样子。

    可是，这小小的变化最后却无人注意，连校长苏鹤年看到之后，都忽略了过去，他可是见过苏静怡小时候的样子的，他都没有注意，别人又怎会注意到这细不可查的变化呢？

    画作完成之后，短短的时间内传遍了全校，整个学校的学生和老师们都沸腾了。即使是没有入画的同学们，也拿出了和雪人合影的热情，纷纷跑到画室，拍下这幅画或者与之合影，传到各自的朋友圈里。

    校长苏鹤年听说了之后，厚着脸皮找到江海，想要求购这幅画，他准备把这幅画收藏在学校里，供同学和老师们欣赏。这位新来的校长，仗着江海还苏家的关系，总要为自己某些“私利”。而他之所以亲自来找江海，无非就是因为学校出不了太多的钱。

    江海自然明白苏鹤年的一番心思。不过他却没有答应苏鹤年的求购，而是直接把这幅画送给了漫画社，不是送给校花孙曦妍，而是挂在画室的墙壁上展览。江海没有收一分钱，就像他以前做的一样，他画得真正好的那些画，即使很值钱，他也都不拿出去卖的。

    苏鹤年对江海这一举动十分赞赏，他笑着拍了拍江海的肩膀，说道：“江海，这可是你自己说的，可不准反悔。不过，你这幅画画得极好，要拿出去卖的话可不便宜，你就心甘情愿白送给了学校！”

    江海摸了摸鼻头，笑着说道：“一幅画罢了，有什么心不甘情不愿的，而且最值钱的也不是这幅画，而是我画画的技术。”

    江海的这句话说得有些孤傲，但是一点毛病都没有，有了技术，他什么样的画画不出来！更何况，江海现在只是起步，离画技的巅峰还远着呢，他有的是钱可以挣。既然他也不缺钱，以后也有更多钱可以挣，他又何必把自己最好的画作都拿出去卖钱呢？

    苏鹤年眼睛一直就没有离开江海承诺送出的画，笑着说道：“是啊，假以时日，你的画技必将超越现阶段的很多名家，最后成为大师也未可知。”

    江海也不知苏鹤年说的是真心话还是随口恭维。他的脑海中想起蔡新河老人写给他的虞庭十六字，“人心惟危，道心惟微。惟精惟一，允执厥中”，不说这十六字的含义，单就蔡新河老人随手写下的字，就是现在的江海远远不及的。

    因此，江海也只当苏鹤年在说笑，他摸了摸鼻子，没有继续这个话题。

    苏鹤年借着江海赠画的机会做了一个决定，要将这间画室的墙壁作为学生们优秀作品展览墙，将本校学生优秀作品放在这里展览。

    随即，苏鹤年和教艺术的老师们商讨之后，拿出一个方案，那就是把画室的四面墙分为四个部分：第一部分是唐宋高中学生最优秀作品展览；第二部分是往届学生优秀作品展览；第三部分是在校学生优秀作品展览；第四部分是老师们的优秀作品展览。

    这里，往届学生作品老师们那里还有不少，可以拿出来展览；在校学生作品虽然良莠不齐，但是也总能凑齐一面墙；老师们的作品更不用说，即使没有特别满意的，也可以当场画出。

    只有学生最优秀作品展览墙上，现在只挂上了江海这一幅雪景图。因为老师们翻遍往届和在笑学生作品，找不到和这一幅画想当的学生作品，即使老师们自己的作品，也很难与之比肩。

    最后老师们商讨，既然说是最优秀作品，那就要有最高的标准，与其把那些不够好的画挂上去贻笑大方，不如不挂。

    有了这四面墙，也提高了同学们创作的积极性，他们都把目光瞄准这些展览墙。尤其是校花孙曦妍，每天不停地画画，就是想画一幅好作品，也挂在最优秀作品展览墙上，在她看来，这是最好的荣誉。

    画完了这一幅画，江海对于雪景总算得心应手，对于裴丹溪的优美景色也有了新的看法，或者说是用新的角度来看。

    裴丹溪的树多，画雪景的时候留白要十分精细，虽然江海有异能，可这也是一个功夫活，急不得。所以他画起这些画来，速度都很慢，比之前的风景画要慢上一倍有余。他也不着急，每天画上一幅，顶多两幅画，都是没有人迹的风景画。

    这些画，江海依然用自己的艺名“清风子”，即使有些画看起来还算可以，定价也还不错，可他依旧不是那么满意。对江海来说，这些画作都只是练习的作品，没有达到他现阶段最高的水平，所以不能算满意。

    又过了一个星期，江海终于在一张画作上写上了“江海”这个名字。那是一张裴丹溪的倒影画，是江海站在裴丹溪的岸边，看到对岸的场景。

    江海截取了裴丹溪的拐角处，画出了一幅原汁原味的大自然静谧、坦荡的景色，成就一幅浪漫的作品。江海对此很满意，他把这幅画留了下来，准备寄给小美女苏静怡，让她也能从这幅画中，欣赏到北国的风光。

    江海画这些景色，都是为了要画人物，画好了雪景，江海便试着把人物加进去。画这些画的时候，他并没有去画室，也没有在教室里当着同学们的面来画，而是请假回了家，关起门来清清静静、认认真真的画。

    经过一番考量，江海选了小美女苏静怡三个形象来入画，而且每一幅都详细设计了草稿。

    第一个形象是苏静怡小时候的样子。她穿着漂亮的冬衣，随意的举着伞遮住半个身子，在雪里一边走路，一边把雪踢起来，身上弄得脏兮兮的。这一幅最美的是她的笑容，那笑容笑得好开心好幸福，仿佛放飞的鸟儿，叽叽喳喳的闹个不停。

    这幅画的背景选的是裴丹溪的那条小路，两边都是被积雪覆盖的大树，一直延伸到看不见的尽头。

    第二个形象是苏静怡现在的样子。她坐着轮椅，坐在裴丹溪的溪水边，嘴角带着微笑，伸出手接住一片飘落的雪花。她的手是冷的，雪花在她的手上竟然没有融化，她的心是热的，一双眼睛炯炯有神，仿佛看尽了世间悲凉，又一直热爱着。

    这幅画的背景是大片的空白，只有苏静怡和她的影子为伴，裴丹溪的溪水也是静的，溪水结冰的地方也覆盖着雪。

    第三个形象是江海想象出来的样子。画中的苏静怡如同仙子一般，身穿白衣，雪中剑舞，如惊鸿一瞥，满天飞雪顿时失色。她面带微笑，螓首蛾眉，雪影仙踪，与世长存。

    那背景却是满天飞雪，再无别物。

    小美女苏静怡收到这三幅画之后，整整一天没有说话。她一直看着这三幅画，有时候会开心的笑，有时候黯然神伤，有时候又噘着嘴自言自语，“我以前哪有这样子笑了？而且，我哪有这样子凄惨了？”

    第二天，苏静怡笑嘻嘻地对江海好一阵数落，说道：“小江海，你胆子很大啊，竟然把我画成那样子！”

    然后，苏静怡一一点明了三幅画的缺点，说道：“首先是我小时候那一幅，你有见过我小时候张着嘴巴大笑吗？”然后苏静怡张开嘴巴，指着自己的两个虎牙说道：“小江海，你仔细看看我的嘴巴，我可爱的小虎牙，看到没有？”

    江海点点头，说道：“啊，原来是虎牙，我都没有注意呢！”江海以为苏静怡怪她没有把那一对小虎牙画出来，这确实是他的疏漏之处。也是因为苏静怡小时候拍照，从来都没有露出过这对小虎牙，他也没有在牙齿上细想。

    苏静怡继续说道：“哈哈，你知道我小时候拍照为什么总是闭着嘴吗？那是因为我小时候特讨厌这两个虎牙，而且那几年牙齿还掉了好几个，怎么张嘴笑嘛！”

    江海一听，顿时哑然失笑，原来她根本就没有张开嘴笑，这倒是出乎意料，却也在情理之中。许多爱美的女孩子，小时候不都是这个样子吗！

    等说到第二幅画的时候，苏静怡又批评道：“第二幅画得太假了，你何时见过我一个人在水边坐着，你不怕我滑到水里去冻死了？哼，还把我画得那么可怜，形影单只的，我有这么惨吗？”

    苏静怡只怨江海把她画得太凄惨，对这幅画的意境却是很满意的。若画中人不是她自己，她必然视之为知交好友。

    说起最后一幅，苏静怡倒是没说什么不好的话，“第三幅画嘛，虽然画得只是想象中的场景，不过却十分符合本姑娘的气质，以后你应该多画画这样的画，别整那些虚头巴脑的。”

    听到苏静怡这一番振振有词的评论，江海细思片刻，总算想明白苏静怡的想法。苏静怡批评江海，并不是江海的画画得不够好，而是因为她不想让人看到她心底的软弱，她想让人看到她欢喜的一面，哪怕是恶作剧也好。

    虽然江海理解苏静怡的想法，但是他还是按照苏静怡的说法，把前两幅画重新修改了，又寄了过去，只是他对那画作却未署名，可见他对此并不满意。

    苏静怡收到了画，拆开看了两眼，就把它们仍在一边，小声骂道：“这个江海，傻子一样，我又没叫你再重新画。再说，哪有作画的人，全都听看画人意见的？”

    (本章完)