其实教初中还是高中,对我来说都一样,都是为了给孩子们创造更好的教育。
如果从初中开始教起,在我看来反而更好,面对年龄小的孩子,不是可以更好的打好他们的基础吗?
但杨敏显然不是这样想的,她想要直接教高一的学生,带他们走向毕业班,创造出良好的成绩,这样对她而言,评职称的时候会有许多帮助……
不过我却不明白,她为什么要将这件事告诉我呢?
就在我无奈傻笑时,杨敏突然抬眸,有些紧张、有些犹豫的看着我继续说下去:“我看周主任她们平时对你挺好的,也听人说你来到晋宁一中的时候,家里的亲戚和周主任她们打过招呼。如果我这次被调到初中班去,你看能不能帮我和周主任她们说一下?就当帮我一个忙,以后,我一定会想办法还你……”
一听这话,我顿时愣住。
什么叫我家亲戚给周主任她们打过招呼?
我家除了我以外,还有人活着吗?
可是,如果这时候和杨敏说实话,她多半会以为我是故意不愿帮助她,在某些方面找借口。
我倒是不怕她乱想,就怕她以后会惹出无尽的麻烦来,此刻只好笑着继续对她说道:“赵水澜说你很优秀,我也相信你这次可以教高年级。你的实习考核成绩,不是很不错吗?带你的语文老师和周主任一定会考虑这些情况,给你这个机会的。”
说完这话,我便笑着冲杨敏挥手,与她擦肩而过,转身上楼去了。
背对着她的那一刻,我不可否认脸上的笑意在瞬间收敛,甚至有些生气的想她刚才说过的每一句话。
也闹不明白究竟是哪一步出了错,才会造成这样的误会。
先不说我家没有亲戚可以帮我安排事业和工作,再者,就算是沈老师推荐我来到晋宁一中教学的,以他的身份和个性,会为了让我生活得更好,恳请周主任她们照顾我的工作和生活日常吗?
如果真的考虑到了这一步,或许我现在就和秦师姐一起留在了公司做游戏和动漫创作,根本不会到这陌生的他乡做老师。
而且,当时沈老师也问了我的打算。
我是希望可以做老师,去回报社会,才考虑到了支教。
但后来,是沈老师和秦叔、蓝姨他们商量了一下,做了权衡,才帮我选择了晋宁一中。
而且选择这所学校的原因,也是因为这里的师资力量不足,美术老师不够,并非这里的条件可以让我舒适安逸的开展教育生涯啊?
明明是一件好事,却因为旁人的各种揣测,显得那样的不堪。
回到房间后,我简单的洗漱了一下,终于驱赶了一身闷气,心里却依旧忍不住想,接下来还是要找赵水澜详细了解一下杨敏的情况才行。
——
当天上午,我也去学校的独立美术教室,和已经在一中工作了许多年的廖兴海老师见了面。
作为曾经晋宁一中唯一的美术老师,廖老师当时也是抱着支教的想法来到这里工作。
他原来并不是学美术的,甚至可以说在这方面没有一点儿基础。
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