我能看见本章说 第九百六十八章 批作业

    杨定盘吓了一跳，不过是叫杨鹤卿收一下作业，至于这么大反应吗？

    “不要吧？”杨鹤卿一边收拾地上的米粒，一边讨价还价。笔砚阁  www.biyange.com

    “为什么不要？”杨定盘问。

    “我要专心学业。不想被俗事分心。”杨鹤卿一粒粒捡米。

    “呸！上课睡觉，分个屁的心！收作业就交给你。”杨定盘拿出老师的威严。

    杨鹤卿问：“那作业要写吗？”

    杨定盘看杨鹤卿，是不是脑子睡傻了，“当然要写啊！不写交上来我改什么？”

    杨鹤卿苦着脸，闷声捡米。

    晚上，杨定盘叫杨鹤卿去房间睡觉后，自己也回房睡了。

    他迷迷糊糊睡着，睡得极脆，外面轻声响动一下子敲破他的梦，他醒过来，眼睛都没睁开，耳朵却先探出去了。

    安静的夜，隔壁墙外有人说话。

    他又听了会儿，确定声音是从客厅出来的。

    “帮个忙，小明数他家的鸡和兔，数头有16个，数脚有44个，问鸡兔各有多少个。”

    原来是杨鹤卿在做奥数题。

    真是的。上课不听，下课了熬夜做题。

    所以说啊，真不是天赋的问题，纯粹是没有建立良好的学习习惯。

    不过没关系，只要有这份上进的心就好了。

    跟自己住一起后，有很多时间，慢慢帮他培养起好习惯就行了。

    “什么？说慢点慢点，假设16只都是鸡，嗯，那一共32只脚……”

    杨定盘觉得好笑，杨鹤卿估计是想偷偷努力，给自己一个惊喜吧。

    只是方向用错了。白天睡觉，晚上用功，日夜颠倒，作息紊乱，所以才动不动就睡着吧。

    杨定盘突然想到一个问题。

    杨鹤卿又是跟谁讨论问题呢？

    班里的同学有学得不错的。给杨鹤卿讲解鸡兔同笼一点问题都没有。

    可这么晚了，谁会跟他打电话？

    而且除了小河，也没见过杨鹤卿跟哪个同学说过话。

    杨定盘想着想着，睁开眼，天花板是斑驳变形的影，等眼睛适应黑暗后，古怪的形从天花板上渗下来，圆的脸、角的眼、方的嘴……

    “小河，谢谢你。”

    杨鹤卿的声音从墙里透过来，好像隔着棺材说话的活尸。

    杨定盘一下子坐起，惊出一身冷汗。所有的恐惧瞬间排出，薄薄的一层挂在背上，马上又被衣服吸了。

    他呆了好一会儿，一点点挪到床边，一只脚，一只脚着了地，摸着墙挨出去，他躲在墙后往外看，客厅沙发上没人，再往远处看，教室那里，最后一排的椅子上坐了个人，佝偻着。

    夜里看不清脸，但他一眼就认出来了，就是杨鹤卿。

    杨鹤卿正在对着边上同桌的空位说话。“谢谢你啊。没你这道题目我真做不出来。”

    杨定盘还以为自己看漏了眼，原来小河的空位上坐了个人，只是光线太暗，自己看不清。

    可是他眨了好几下眼，用力去看，看到眼珠生疼，还是只看见杨鹤卿一个人对着空气说话。

    他挨着墙回去，薄得像片从墙上抠下的影子，悄无声息地躺回去，又盯着天花板，外面响起轻轻的脚步声和关门声。

    杨鹤卿和“小河”说完话，回房睡觉去了。

    可杨定盘睡不着，天花板渗下的怪形像生出了牙齿，将他的灵魂咬住，恐惧让他动弹不得。

    他一直忽略了一点。

    杨鹤卿最近的怪举动，也许有一个很简单的理由。

    小河一直在这里。

    吃饭的时候，上课的时候，坐在沙发上看电视的时候，甚至睡觉的时候……

    杨定盘裹紧被子，想起一件事。

    从第一天报到起，小河就是和杨鹤卿一起的，形影不离。

    这一夜，杨定盘再没睡着。

    ……

    杨定盘上课，学生们都到齐了，他叫杨鹤卿收作业，杨鹤卿站起来，绕了课堂一圈。

    他也不跟同学说话，直接去抽屉里翻，掏出作业就往下一桌走。

    很快杨鹤卿就把作业收齐了，一共23份放杨定盘桌上。

    杨定盘有点失望，本想让杨鹤卿多跟同学接触一下，结果他收作业的时候，连同学的眼神都没接触，太封闭了。

    这样下去，怎么还能正常工作学习呢？

    想到上次夜里杨鹤卿跟小河说话的样子，杨定盘抖了一下。

    杨定盘拍了拍作业本，继续上课。

    不管发生什么问题，只要让他站在白板前继续上课，他总能忘记那些问题。

    这堂课继续讲鸡兔同笼。

    杨鹤卿可能是跟“小河”讨论过，几次杨定盘叫他起来回答问题，他居然能答出来，说得有模有样。

    不管是照鸡头数，还是照兔头数，都能算出来。

    杨定盘很高兴，让其他同学向杨鹤卿学习，下课后也可以多交流交流。

    数学不是一个人的游戏，要一群人参与进来才有意思。

    杨鹤卿回答完问题，继续趴桌上睡觉，一副睡眠不足的样子。

    这回杨定盘也随他去了。

    他在讲课的间隙，甚至想，要是跟“小河”说话，能让他数学开窍的话，或许也不算一件坏事。

    下课后，同学们走了，留下杨鹤卿转移到沙发那里，开了电视，裹着小熊毯子继续睡觉。

    杨定盘可能见惯了，懒得说他，自己拿了一叠厚厚的作业本，开始批改作业。

    好像很久没改作业了。

    以前都是上课讲完题目，让学生们自己回家练习。

    杨定盘一本本改过来。

    这个不错，全对，书写也端正。

    嗯，也全对。

    全对、全对、错一个……

    杨定盘改到第12份时，大部分学生都是全对，只有偶尔几个写错算错。

    只是越到后面，笔迹就越潦草，好像喝醉酒了，歪歪斜斜。

    杨定盘觉得不对劲，又翻回去从头再看一遍。

    一份份对照过来。

    答案一样，过程一样，笔迹拼命伪装，但是明显是一个人写的！

    杨定盘生气了，写作业写错了没关系，批改作业的目的就是让老师发现学生知识的薄弱点，这样反馈到课堂上，就知道要重点讲哪些内容。

    可是作弊抄作业就不行。

    难道全班同学都抄一个人的？

    杨定盘想想也觉得不可思议。再翻下去，眉头又舒展开来。

    后面10几份就正常多了。

    笔迹各异，写得也端正许多。

    有几份的字体还很不错，一看就是专门练过书法的。

    作业写的好，杨定盘改的也顺心。

    唰唰几下，用红笔勾了，就翻到最后一本。

    杨定盘正要打开批阅，手却僵住，视线落在作业本名字一栏。

    上面写着：河星星。