极武密码 第40章 布局式教育

    第40章　布局式教育

    原来有一次刘玉华心血来潮亲自打扫女儿的房间，竟然在女儿的秘密日记本里发现了多达百余张的求爱小纸条。这才想到，女儿长大了，需要进一步的教育和保护了。但是她和于子琪的爸爸都没时间管女儿，怎么办？

    以刘玉华的水平，当然知道这种事不能横加指责，硬管，只能用四两拨千斤的方法。首先，得让她有个可靠的好朋友，好闺蜜，这件事好几年前就促成了——的确算促成！那时她们才小学三年级，为了进一步了解刘佳音，她特意请她家全家吃过饭，好好聊过，了解到这个小女孩虽然较古板，但那思想传统得足以把自己的女儿向好的方向引导。

    以他们两口子的地位，刘佳音的父母当然感到受宠若惊，也极力的鼓励女儿和于子琪要好，提供所有能提供的一切热情和方便。让这两个孩子成了好朋友，好闺蜜。

    那一招已经得到证明，刘玉华做对了！本来似她家的社会地位，两口子又绝对没有时间管教女儿，这孩子的性格又那么的活泼开朗，势必会吸引各种各样的孩子过来接触讨好，她慢慢的会变成什么样，实未可知。但给她找了刘佳音这样的好朋友，以刘佳音绝对顶尖的学习成绩，良好的家世，良好的家教，漂亮的容貌，足以会让她有傲视群雄的感觉，那么那些比刘佳音差的孩子来招惹靠近自己的女儿，就会被她先从心底里轻视了，这就是让她自觉与学渣、不怀好意的同学保持安全距离的终极密码！

    但自己的女儿还是太优秀了，太漂亮了，家世相对又较好，这些都会吸引各种各样的男生无事献殷勤，甚至使出各种想象不到的手段打动她，得到她！女儿长大了，也会生出正常的生理和心理反应，这一切，又应该怎样避免？每天接送，寸步不离左右，她做不到。半点都做不到。于是她开始给女儿物色一个好同桌。

    一般家长理解的好同桌就是学习好的同桌，刘玉华可不这么理解，现在的女儿，学习上已经没有太大的问题。平平安安，健健康康的长大，毕业，才是最最重要的。

    她们中药厂的孩子吴大保，她早就开始留意了。这孩子和喻竹、成越都和女儿一个班，倒不是说要选择自己厂的子女，而是两年前动露an，吴大保的表现让她知道这个孩子开始。一年前发现文武双全的梅相和，对这个人的品德和学识都相当的赞赏，继而发现梅相和在倾心的教导吴大保这个默默无闻，学习平平的孩子。于是她想到，有这样的师傅，是不是就必然会有这样的徒弟？

    于是她再次多方面的了解吴大保，便得知了吴大保数次不计个人危险，勇救两个女生的事迹。再进一步了解，竟发现通过姜科老师和梅相和的教导培养，这孩子已经成长为一个功夫高手。于是，一个私人保镖的形象在她脑海里蔟立起来了。再进一步了解这孩子的品德品行，得出结论：老实，本分，传统，寡言少语！最大的关键，固然有许多女生主动接近他，但他竟然从来没有去招惹过人家，每天都把绝大部分的时间精力用在了练习武术上。

    于是再次得出结论，这样的孩子，最起码不会干扰女儿学习，不会骚动女儿的感情。他最好也对女儿有好感，因为以他的个性，他会埋藏在心底，再以他表现出来的侠义个性，都会让他从心灵深处自觉自愿的保护于子琪，甚至为她去拼命！有他横在那儿，就会像座山一样挡住绝大部分飞舞过来的狂蜂烂蝶！

    那么，事实上，真如她所想的那样吗？还有没有什么其他纰漏和风险？

    事实证明，并不是所有女人做事都是感性化的！最起码女强人刘玉华，就是一个极其理性的人。只要是大事，她没有一件事是完全在感情冲动下去做的，包括她的婚姻。现在在养女教子上，就显示出了她强大的布局能力的一斑。难怪她此前在仕途上的进步速度还在她丈夫于伟博之上。

    关于弄巧成拙，女儿反而喜欢上吴大保的风险，女强人刘玉华也都通盘考虑过。照样得出结论：不可能！

    知女莫若母，从个人性格喜好分析，再从中国女性普遍的审美情趣分析，都不可能。

    女儿于子琪虽然性格较像她爸爸，热情随和，但同样跟她爸爸一样，骨子里心高气傲，眼过于顶。从她看的那些小说里分析，她的心中的白马王子，还没在这个学校出现，甚至在这个世界上，都不容易出现。小小少女，把眼光无限放高，那是好事！这样首先她就不容易被迷惑和引诱了！

    其次，就是中国女性的大众审美观了：如果换成是成越那样的书生型男生，学习好，脑子活，长得也算帅气，品德也不错，温文尔雅的，若再拥有打杀一方的实力和英雄气概的话，那对女生来说简直可以具有扫荡一切的吸引力。可惜吴大保不是那种书生型的男生，他虽然长得不难看，但绝对不是女生普遍喜欢的秀气型男。这小子有一身虽不夸张，但绝对彪悍的肌肉，加上他的寡言少语，不大合群、爱打架和学习差的特点，给人的第一印象就会是四肢发达头脑简单、五大三粗、粗鲁野蛮、莽夫、呆哥等等的感觉，他最多会在打架的时候出出风头，其余还有什么？这样的男生，除了那些跟不正经沾边的女生以外，还会有什么好女生会青睐？

    所以这学期开学前，班主任老师来家访，刘玉兰专门请她一起吃了顿家常便饭，饭桌上委婉的把想让吴大保跟女儿同桌的事讲了一下。当然，她的理由很冠冕堂皇：吴大保的父母都是我们厂的工人，两口子兢兢业业，勤勤恳恳，为中药厂的发展贡献了一辈子的力量，却不成想儿子学习差强人意，他父亲吴解放还跟她唠叨过呢，想要儿子把学习提起来，可是他们又没有文化，都不知该怎么使劲啊！所以，我想我们家子淇好歹学习态度还是不错的，要不跟他同桌，影响一下他吧！

    班主任老师感动得直落泪，紧紧握着刘书记的双手感叹的说：“从来都只见过父母关心自己的孩子，还是第一次见关心别人的孩子啊！这是什么样的博大胸怀！什么样的崇高党性啊！中药厂有您这样的书记兼厂长，真是中药厂全体职工的福气啊！我替吴大保谢谢您！”

    不过事情有些出乎班主任老师的意料之外，这个吴大保，明明上学期学习成绩提高了不少，本以为这学期安排他和尖子生于子琪同桌，　学习成绩会更上层楼，谁知反而大幅下降，这次单元测验成绩下来，竟然全都不及格，顿时让她火大了，连忙把他叫来敲打了一番。差点要质问吴大保，你这样学习对得起刘书记吗？好歹忍住了，警告他一通后，赶他回去上课。心想如果只是起反作用的话，还真不如给他调换座位，省得到时要把于子琪的成绩给影响下来就麻烦了！