想到重塑幽灵车,展步倒是有些眉目和计划,展步打算用阴车代替幽灵车,虽然阴车不一定适合殇舒,但是先弄辆车给殇舒开着也好,等以后再想其他的办法。
所谓的阴车其实有很多种,民间最常见的阴车其实是纸车纸船,就是上坟的时候,从扎纸人手中买的纸车纸船,当然,这种纸车船要烧掉之后,才能形成鬼车。
一些手艺好的扎纸人扎的纸车,烧掉之后到了阴间会化作真正的阴车,可以让鬼来驾驭,从阴间行走。不过这种阴车却并非展步所需要的阴车,因为这种阴车只能从阴间行走,一旦见光就灰飞烟灭。
而另一种阴车则是指从阳间“借道”的阴车,这种车类似于“阴兵借道”。
阴间有些特殊的灵车偶尔会在阳间出现,只要把握机会,把这类车给拦下来,它就可以永久的停在阳间,展步便是打这种车的主意。
当然,要找到这种阴车,需要天时地利的配合,展步的脑海中只是有了一个模糊的想法而已,具体如何实施,还要等展步的身体完全好转,并且把学校的事情处理完再说。
而另一个困扰展步的问题则是幽后的法力问题,让展步和幽后困惑的是,好几天过去了,幽后的法力竟然没有丝毫的长进,她好像完全感受不到空气中的灵气,一丁点的法力都修不出来。
展步明白,幽后无法凝聚法力,一定也是因为幽后复活的方法不够完美导致的,因为展步复活幽后的时候耽搁了一天,所以不仅仅展步需要付出惨重的代价,连带着幽后复活之后,她的身体也出现了一些问题。
这些问题展步没有什么办法,毕竟这是关乎修为的事情,对境界太高的事情,展步怎么可能洞悉。
幽后现在脱离了鬼骨境界,进入了传说中的鬼仙境界,展步对那个境界想都想不出是什么样子,又怎么能帮幽后,所以这个问题究竟如何解决,还是要看幽后自己的造化。
当然,也不是说展步帮不上忙,如果幽后恢复法力需要什么宝物的话,到时候就需要展步和幽后一起想办法了。
接下来就是展步自身麒麟天书的问题,这个问题展步想了一下,倒是好解决。
虽然现在展步感受不到麒麟天书的存在,但是展步却明白,麒麟天书这种宝物本身就有超凡的生命力,展步要想恢复它们,只要大量的服用天材地宝,或者找一些特别的宝贝,化解了宝贝的灵气吸收,麒麟天书应该就会慢慢复苏。
而天材地宝或者其他的法器法宝如何获得?展步想到的方法有槐陵的槐陵积分,也有一些特殊的拍卖会,这些东西想要快速获得,倒也不是没有办法。
总起来麒麟天书要想复苏,那就是一个字:钱!
除了这些之外,展步面临的还有梦使的问题,梦使现在的目标挺明显,就是在自己的手上抢夺小公主。也就是说,展步要特别注意一下小公主的安全才行。
理清楚了自己所面临的问题,展步叹了一口气,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,前路漫长,眼前展步所能做的只有好好恢复自己的身体。
这几天,展步过的很舒服,吃了睡睡了吃,有力气了就稍稍锻炼几下,非常惬意。
这天早上,如同往常一样,啊娅伺候展步几个人吃完早餐,陈墨和小辣椒结伴去上学,而展步则依旧在公寓养伤。
可是小辣椒和陈墨刚刚出去不一会儿,两个女孩子又一起回来了,两个女孩子一脸的晦气,好像很不高兴一样。
展步见到两个女孩子去而复返,顿时惊讶的对两个人问道:“你们两个怎么没去上课?”
陈墨听到展步问起,顿时一脸无奈的说道:“唉,学校门进不去了。”
展步听到陈墨这么说,顿时惊讶的问道:“啊?学校门进不去?”
此时小辣椒则唉声叹气的说道:“真是晦气,那一家人太过分了,竟然连我们也不让进去,还凶巴巴的,我看到他们还打了一个想要强行闯进去的学生呢。”
展步听到小辣椒和陈墨话中颇多无奈,两个人又语不详焉,于是展步对两个女孩子问道:“究竟怎么了,仔细说说。”
此时陈墨说道:“学校里面死了学生,学生家长在门口哭闹,同时把整个学校大门都给堵住了,非要让学校给个说法,不给说法就不许任何人从学校门口通行,我们早上要去上课,结果他们拦着不让我们进去。”
展步听到陈墨说完顿时明白了怎么回事,然后展步惊讶的问道:“学校里面死了人?怎么死的?”
此时陈墨摇摇头:“不知道,这种事情学校不会多传播的。”
而小辣椒则拍拍自己的脑袋,然后她嘀嘀咕咕的说道:“哎我想想,他们那一家人还挺多,一直在哭闹,好像喊的是,还我家倩倩,还我家倩倩……”
展步听到小辣椒的话顿时一惊,倩倩?该不会是于倩的家长来闹事吧?
想到这里,展步急忙对两个女孩子说道:“走,我们去看看怎么回事。”
见到展步要去,小辣椒不由对展步说道:“班长,你去做什么啊?这事情让学校出面解决就行了,大不了赔钱呗,咱们不去凑热闹。”
陈墨此时也说道:“就是啊展步,这事情太晦气了,他们一家人还抬了棺材摆到学校门口,我想人家家长也就是要点钱,要完了钱就走了,咱们不用去。”
的确,如果展步是一般的学生,那么遇到这种事情,展步自然有多远躲多远。
可是展步的身份不一般,他来学校,是为了来帮助窦彤的,而且他的身份是学校的国学顾问,也等于是窦彤一个人的智囊团,这个时候展步显然不能躲起来。
于是展步说道:“学校出了这种事情,我总要去看看的,如果真的是学校的过错,那就给人家一个说法,可是堵大门不让学生走,这就不对了。”
(本章完)
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