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茶桌中间是一大片水,里面还有海马和小鱼在里面游来游去,也有珊瑚在水里耸立,看起来是海里的小岛。除了珊瑚岛,海中间还是房子,我定睛一看,却是教室楼的样子,小模型,也是很费心思了。
正当我们沉浸在金丝楠木茶桌的时候,木工大师过来了,一看这情景,马上就开心了,谁都知道这代表我们大家都极其喜欢这张桌子。手艺人,最开心的事情,应该就是自己的作品被别人狂热的喜欢,这是对对技术的最大认可,也是自己人生价值最大的认可。
我对大师的手艺表示非常满意,远远超出预期,对大师的付出表示感谢,当然,奖金肯定是少不了的。
大家坐在茶桌面前,自然就开始泡茶喝,泡茶这件事情,自然由茶艺最好的阿松,也是对这茶桌最狂热的他,当仁不让的占着泡茶的位置,开始他的表演。在这美伦美奂的茶桌面前,阿松象他之前说的,发挥出百分之二百的水平来,不一会,每个人面前,都端放了一杯热腾腾的茶。
木艺大师跟我汇报,金丝楠木和红木,现在主要是做了这一张十米大桌,还有十张小桌,以及计划做五千张书桌,书桌是最上面一厘米多是用金丝楠木或红木,五十张讲台桌子,也是最上面一厘米多是用金丝楠木或红木。大师的工作也主要是负责这些桌子的制作。
其他的床、柜、桌、椅、门等,是用普通的木头,由几个大师的徒弟带着很几十个木匠工人在制作。因为都是统一规格,而现代化的工具对木材加工简直象是切豆腐,所以这些普通的家具都做得速度很快。估计三个月,就可以完成这一百栋教室楼的所有这些物件。
而茶桌就比较费工夫,主要是雕刻是由大师一个人手工完成,到现在也只完成了三张小茶桌,已运回国内,还有这张大茶桌。大茶桌的一些部位还没有完全完成,还需要细雕慢琢,继续雕梁画栋,才能最后呈现出最好的效果。
不过茶桌的数量比较少,而且时间上要求没这么高,所以慢慢精益求精做好就行。
至于车珠子,做手串,这种活的技术含量比较低,主要是材料,大师指导一下,让徒弟去做就行了。都是做桌子的边角料。
根据大师计算出来的材料用量,红木和金丝楠木,将用掉大部分,最后剩下大概二十根材料。这也是五千多张书桌和讲台的用量太大。我表示再贵重的木头,也没有人才贵重,人才是无价之宝。如果这些红木和金丝楠木,做成了书桌,能让孩子更加爱上学习,学习成绩更好一些,更加热爱生活,那就是这些木头最大的价值了。
相对于做成富人家里的家具,可能一年到头也坐不了多少次,富人都忙于工作赚钱,使用桌子的时间比较少。而学生的书桌,使用率相当高,一天到晚都坐在桌子面前,一天十小时以上的使用率。这才是木材最大的使用价值。
说不定,就是因为有这些贵重木头的激励,这帮学生以后也在事业上有所成就,也就成了富人。至少这种可能性,在我的富纳中学,应该是一个大概率事件。因为,培训老板是学校的特色之一。
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