重生军婚：首长，早上好！ 第76章 谁抄谁

    “有什么问题吗？”乔楠眨了眨眼睛：“姐，你怎么突然这么关心我学习了。”

    “我是你姐，我关心你有什么不对吗？”乔子衿讪讪一笑：“你老实回答我，你今天的作文内容到底写了什么？”

    “没写什么，要是你真关心我，我可以告诉你，我觉得自己发挥得挺好的，你不用替我担心。姐，你也要加油啊。”乔楠笑了，乔子衿越是要问，乔楠就越是不肯回答。

    “我还用你担心。”乔子衿不屑地说了一句：“我就想知道你写了什么，你直接回答我不就得了。”

    “那姐，你不跟我说说，你今天写了什么，我们的题都是一样的，要不讨论讨论？”

    “”乔子衿说一句，乔楠回一句，说了半天，乔子衿有用的消息一点也没有套到，反而快要把自己套进去了。

    一时词穷的乔子衿被乔楠咽地说了不出话来了：“你这人真是的，我问你什么你就答什么，说那么多废话干嘛？”

    “我问你，你不也不回答我吗？”

    “乔楠，你是不是故意的啊？”乔子衿心中一阵惊慌，有些怀疑地问道。

    “故意什么？”乔楠挑了挑眉毛，让乔子衿把话说明白。

    “没、没什么，算了，你爱说不说。”乔子衿实在是接不上话了，她总不能告诉乔楠，她偷了乔楠的一篇作文，今天还用上了，然后问乔楠今天是另写了一篇，还是用被自己抄了的那篇旧的吧。

    问了半天也没问出个结果来，乔子衿心里气得厉害，却又不能跟乔楠发泄，只能跺跺脚，青着一张脸离开了。

    乔子衿才离开乔楠的房间，丁佳怡凶得就跟什么似的来找乔楠：“你刚才没欺负你姐吧？”

    “我怎么可能欺负我姐，今天作文比赛，我碰到我姐了，原来我们在同一个地方，更巧的是，初中部跟高中部的作文题一样，所以姐来问我，我写得怎么样，就这么简单。”乔楠乐了，她欺负乔子衿？

    乔子衿少来欺负她几次，都算是不错了。

    “真这么简单？”她明明见到子衿从乔楠的房间里出来时，脸色非常难看。

    “就这么简单，妈，你要不信去问姐啊，姐说的话，你总该信了吧？我要欺负了姐，姐能不跟你说？”不告状，那就不是乔子衿。

    “最好是，要不然看我怎么收拾你。”丁佳怡护乔子衿就跟护犊子似的，还没出什么情况呢，就先喷上乔楠了。

    丁佳怡虽然在乔楠这儿得到了答案，可心里还是不放心，特意去问乔子衿是不是这么一回事情。

    乔子衿没好气地看了丁佳怡一眼：“就是这么回事儿，妈，我才参加完比赛，累得厉害，想休息一会儿。”

    “行，那妈不打扰你，你好好休息，等妈烧好了饭菜叫你吃。”看到大女儿烦了，丁佳怡果然不敢再打扰大女儿，而是蹑足轻声轻气地走出乔子衿的房间，顺便还帮乔子衿把房门关上了。

    独自一人待在房间里的乔楠这个时候才拿出自己的作文本，然后将作文本翻开。

    乔楠摸着少了的那一页，眸色深沉得厉害。

    昨天，她突然发现自己这本作文本里的作文，少了一篇，好像是被撕掉了。

    那人为了防止自己发现，把连着这一页的另外一页也给撕了。

    这一页是谁撕的，乔楠不确定，直到今天，自己的笔全坏了，乔楠不得不怀疑，撕了自己作文的人，会不会是自己的同班同学。

    毕竟她在学校的这段时间，并不是一直守在书包旁边，有人有机会撕作文，也是有的。

    可就在刚才，乔楠终于确定了，自己这篇作文，到底是谁撕的。

    不是别人，竟然是乔子衿。

    今天作文比赛时，看到比赛的题目，乔楠也大吃了一惊，心中微微犹豫了一下，撕了自己作文的人，会不会直接抄了自己的。

    这个念头乔楠的心头转了一下之后，乔楠便决定有现成的为什么不用，这本来就是自己的作文。

    至于那个敢抄自己的，她不怕事儿大！

    将作文本放好，乔楠冷笑了一下，乔子衿要是以为可以一直欺负她，那么就从这本作文开始，让乔子衿看看，是不是真的这样。

    吃饭的时候，丁佳怡不敢问什么，乔栋梁却是敢问两个女儿，今天的作文写得怎么样。

    乔楠淡然一笑：“正常发挥。”

    “那子衿呢？”

    “不、不确定。”乔子衿差点没被饭给呛到。

    本来，在这样的场合之下，乔子衿想大声骄傲地说一句，自己发挥得很好，可是现在乔子衿已经完全没有那个心情了：“不是很清楚，这还得看老师怎么评呢。”

    “不紧张，这次你能参加都非常好了。如果得奖当然是最好的，不能，就当积累经验。”乔子衿的话挺没底气的，乔栋梁也不敢奢望太多。

    跟以前学校有什么好的活动，都与大女儿无缘比起来，这次的进步不言而喻。

    “你们俩个学习都辛苦了，多吃点。”乔栋梁慈爱地给两个女儿都夹了不少的荤菜。

    丁佳怡动了动嘴，没说什么，但又连忙多夹了几筷子的菜到乔子衿的碗里。

    乔子衿心中纠结，正在阅卷的老师心情倒是不错，高中部的语文组老师手里拿着一篇作文：“这篇作文真的挺不错的，你们都看看。”

    “噢，拿来我看看，嗯，真的挺不错的。”

    “这么好？”语文组的老师通阅了一遍之后，纷纷按照自己的感觉给这篇作文打分，最后的分数果然不低。

    “那就这样吧？”定出第一名一个，第二名两个，第三名，确定了六篇作文之后，老师将得奖的名单以及作文送了上去。

    高中部的搞定了，初中部的差不多也定了。

    等最后一次复审的时候，出了问题。

    “咦，你们看看，这篇是初中的第一名，这篇是高中的第二名。两篇文章的相似度有百分之九十以上啊，只不过”两篇作文放在一起一对比，马上有人看出了问题。